खोज परिणाम - Dirks, Una

DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus द्वारा Dirks, Una, Decker, Lena, Siebert-Ott, Gesa, Peschel, Corinna, Mainzer-Murrenhoff, Mirka, Lange, Marion, Prediger, Susanne, Şahin-Gür, Dilan, Grießhaber, Wilhelm, Kretschmer, Annette, Ramos, Maria, Müller, Jennifer, Grell, Isabell, Siebold, Kathrin, Wallner, Franziska

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Wie werden Lehr-/ Lernräume zu Bildungsräumen? – Möglichkeiten und Grenzen beim Gebrauch von Deutsch als Fremd-, Zweit- und Muttersprache द्वारा Dirks, Una

पीडीएफ पूर्ण पाठ

Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen durch authentische Moderationshandlungen. Ein Projekt im Deutschunterricht द्वारा Siebold, Kathrin

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Vorwort द्वारा Dirks, Una

पीडीएफ पूर्ण पाठ

Domänenspezifische Diagnose & Förderung des Schreibens – Was brauchen angehende Lehrkräfte? द्वारा Peschel, Corinna, Mainzer-Murrenhoff, Mirka

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Sprachsensible Bildungsräume gestalten – Eine Professionalisierungsaufgabe der Lehrer/-innenbildung द्वारा Decker, Lena, Siebert-Ott, Gesa, Hensel, Sonja (Mitarb.), Kaplan, Ina (Mitarb.), Köhler, Andreas (Mitarb.)

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Vorbereitung von Lehramtsstudierenden der MINT-Fächer auf die Konzeption eines sprachsensiblen Fachunterrichts द्वारा Lange, Marion

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Wege zum sprachbildenden Mathematikunterricht der Oberstufe – Beispiele und Hintergründe द्वारा Prediger, Susanne, Şahin-Gür, Dilan

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Literalität in erzählenden Texten : Indikatoren zur Beurteilung der Literalität द्वारा Grießhaber, Wilhelm

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Textbasiertes Scaffolding mit Kommentaren im DaM-/DaZ-/DaF-Unterricht einer 10. Klasse द्वारा Kretschmer, Annette

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

„Wir haben so viel bei Ihnen gelernt!“ – Scaffolding-basierter DaZ-Unterricht auf dem Prüfstand द्वारा Dirks, Una

पीडीएफ पूर्ण पाठ

Sprachsensibilität im Geschichtsunterricht द्वारा Grell, Isabell

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Lehrmaterialanalyse als Grundlage für die Planung sprachsensiblen Geschichtsunterrichts द्वारा Müller, Jennifer

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

„Ich bin stinksauer!“ – DaZ-Dialoge im Fach ‚Sprache und Kultur‘ द्वारा Ramos, Maria

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Was macht Schulbuchtexte schwierig? : Eine Studie zur lehrerseitigen Wahrnehmung der sprachlichen Anforderungen in Schulbuchtexten der Primarstufe und der Sekundarstufe I द्वारा Wallner, Franziska

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Entwicklung pädagogisch-soziologischer Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden द्वारा Baumbach, Hendrik, Hansmann, Wilfried

अन्य लेखक: “…Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur द्वारा Dirks, Una

अन्य लेखक: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
पीडीएफ पूर्ण पाठ

Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen द्वारा Baumbach, Hendrik

अन्य लेखक: पीडीएफ पूर्ण पाठ

Item-Pools der administrierten Fälle द्वारा Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik

पीडीएफ पूर्ण पाठ

Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell द्वारा Dirks, Una

पीडीएफ पूर्ण पाठ