অনুসন্ধান ফলাফলগুলি - Dirks, Una

DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus অনুযায়ী Dirks, Una, Decker, Lena, Siebert-Ott, Gesa, Peschel, Corinna, Mainzer-Murrenhoff, Mirka, Lange, Marion, Prediger, Susanne, Şahin-Gür, Dilan, Grießhaber, Wilhelm, Kretschmer, Annette, Ramos, Maria, Müller, Jennifer, Grell, Isabell, Siebold, Kathrin, Wallner, Franziska

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Wie werden Lehr-/ Lernräume zu Bildungsräumen? – Möglichkeiten und Grenzen beim Gebrauch von Deutsch als Fremd-, Zweit- und Muttersprache অনুযায়ী Dirks, Una

পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen durch authentische Moderationshandlungen. Ein Projekt im Deutschunterricht অনুযায়ী Siebold, Kathrin

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Vorwort অনুযায়ী Dirks, Una

পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Domänenspezifische Diagnose & Förderung des Schreibens – Was brauchen angehende Lehrkräfte? অনুযায়ী Peschel, Corinna, Mainzer-Murrenhoff, Mirka

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Sprachsensible Bildungsräume gestalten – Eine Professionalisierungsaufgabe der Lehrer/-innenbildung অনুযায়ী Decker, Lena, Siebert-Ott, Gesa, Hensel, Sonja (Mitarb.), Kaplan, Ina (Mitarb.), Köhler, Andreas (Mitarb.)

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Vorbereitung von Lehramtsstudierenden der MINT-Fächer auf die Konzeption eines sprachsensiblen Fachunterrichts অনুযায়ী Lange, Marion

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Wege zum sprachbildenden Mathematikunterricht der Oberstufe – Beispiele und Hintergründe অনুযায়ী Prediger, Susanne, Şahin-Gür, Dilan

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Literalität in erzählenden Texten : Indikatoren zur Beurteilung der Literalität অনুযায়ী Grießhaber, Wilhelm

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Textbasiertes Scaffolding mit Kommentaren im DaM-/DaZ-/DaF-Unterricht einer 10. Klasse অনুযায়ী Kretschmer, Annette

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

„Wir haben so viel bei Ihnen gelernt!“ – Scaffolding-basierter DaZ-Unterricht auf dem Prüfstand অনুযায়ী Dirks, Una

পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Sprachsensibilität im Geschichtsunterricht অনুযায়ী Grell, Isabell

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Lehrmaterialanalyse als Grundlage für die Planung sprachsensiblen Geschichtsunterrichts অনুযায়ী Müller, Jennifer

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

„Ich bin stinksauer!“ – DaZ-Dialoge im Fach ‚Sprache und Kultur‘ অনুযায়ী Ramos, Maria

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Was macht Schulbuchtexte schwierig? : Eine Studie zur lehrerseitigen Wahrnehmung der sprachlichen Anforderungen in Schulbuchtexten der Primarstufe und der Sekundarstufe I অনুযায়ী Wallner, Franziska

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Entwicklung pädagogisch-soziologischer Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden অনুযায়ী Baumbach, Hendrik, Hansmann, Wilfried

অন্যান্য লেখক: “…Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur অনুযায়ী Dirks, Una

অন্যান্য লেখক: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen অনুযায়ী Baumbach, Hendrik

অন্যান্য লেখক: পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Item-Pools der administrierten Fälle অনুযায়ী Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik

পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ

Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell অনুযায়ী Dirks, Una

পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ