Soziale Netzwerkbildung und Online-Lernen.

Soziale Netzwerkbildung und Online-Lernen.

Die Dissertation mit dem Titel „Soziale Netzwerkbildung und Online-Lernen“ geht der Fragestellung nach, wie sich Lernprozess und soziales Umfeld, insbesondere in Lernformen, in denen die Gestaltung des Lernprozesses in erheblichem Maß auf die Teilnehmenden verlagert wird, gegenseitig beeinflussen. S...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lauber-Pohle, Sabine
مؤلفون آخرون: Seitter, W. (Prof. Dr.) (مرشد الأطروحة)
التنسيق: Dissertation
اللغة:الألمانية
منشور في: Philipps-Universität Marburg 2015
الموضوعات:
Netzwerk
qualitative network analysis
Netzwerkanalyse
e-learning
Computerunterstütztes Lernen
E-Learning
interview
Pädagogik
Weiterbildung
Soziale Netzwerke
Netzwerktheorie
Social Networks
adult education
Online-Lernen
Erwachsenenbildung
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Vernetzung
qualitative Netzwerkanalyse
Education
الوصول للمادة أونلاين:PDF النص الكامل
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

PDF النص الكامل

تفاصيل المقتنيات من
رقم الاستدعاء: urn:nbn:de:hebis:04-z2016-00940
تاريخ النشر: 2016-03-31
Datum der Annahme: 2016-02-24
Downloads: 138 (2024), 249 (2023), 238 (2022), 317 (2021), 275 (2020), 231 (2019), 101 (2018)
Lizenz: https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/
URL الوصول: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2016/0094
https://doi.org/10.17192/z2016.0094

مواد مشابهة