Sprachliche Interferenzen bei Russisch-Deutsch-Mehrsprachigen

Im Laufe ihres Lebens erwerben und/oder lernen die meisten Menschen mehr als eine Sprache. Dies können zwei (oder mehrere) Erstsprachen, Dialekt- und Standardsprache, die Erstsprache und eine Fremdsprache oder mehrere Fremdsprachen (die man in der Schule oder in der neuen Sprachumgebung erlernt) sei...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Gushchina, Inna
その他の著者: Albert, Ruth, (Prof. Dr.) (論文の指導者)
フォーマット: Dissertation
言語:ドイツ語
出版事項: Philipps-Universität Marburg 2013
主題:
オンライン・アクセス:PDFフルテキスト
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

На протяжении своей жизни люди могут овладеть более чем одним языком. Это могут быть два (или более) родных языка, литературный вариант и диалекты родного языка, родной и один (или несколько) иностранных языков, которые изучаются в школе или в новой языковой среде. Но как соотносятся эти языки у билингвального индивида? На сегодняшний день неоспоримым является тот факт, что родной язык оказывает влияние на иностранный. Были проведены многочисленные исследования, объектом которых являлось влияние родного языка на иностранный. Гораздо менее исследованным феноменом являются интерференции в родном языке, возникшие под влиянием иностранного. У людей, живущих в новом языковом окружении и пользующихся новым для себя языком, встречаются отклонения от норм родного языка. В данной работе были исследованы следующие вопросы: 1. Как родной язык влияет на иностранный (и наоборот)? 2. Какие интереференции являются типичными для родного и иностранного языков? 3. Какие факторы влияют на овладение или потерю навыков, связанных с использованием другого языка? 4. Играет ли роль для языковой компетенции личности идентификация данной личности как члена одной или другой группы носителей языка?