Fragebögen und neuropsychologische Verfahren bei ADHS – Wege zur Verbesserung der Diagnostik?

Fragebögen und neuropsychologische Verfahren bei ADHS – Wege zur Verbesserung der Diagnostik?

Die Aufmerksamkeitsdefizit–/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), mit den Kernsymptomen Unaufmerksamkeit, Impulsivität und motorische Unruhe, ist eine der häufigsten kinder- und jugendpsychiatrischen Erkrankungen weltweit, mit zum Teil schweren Beeinträchtigungen für Betroffene und deren Familien sowie eno...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Reh, Verena
Kolejni autorzy: Christiansen, Hanna (Prof. Dr.) (Promotor doktoranta)
Format: Dissertation
Język:niemiecki
Wydane: Philipps-Universität Marburg 2013
Hasła przedmiotowe:
Quantified behavior Test (QbTest)
Grundschulkind
Neuropsychologische Diagnostik
Conners Fragebögen
Psychologie
Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom
Conners Questionnaires
Aufmerksamkeitstest
Behaviorale Erfassung
Psychology
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Szczegóły zapisu
Sygnatura: urn:nbn:de:hebis:04-z2014-00562
Data wydania: 2014-01-22
Datum der Annahme: 2013-12-19
Źródło: Journal of Attention Disorders
Downloads: 250 (2024), 472 (2023), 846 (2022), 2064 (2021), 2020 (2020), 2930 (2019), 252 (2018)
Lizenz: https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/
URL dostępu: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2014/0056
https://doi.org/10.17192/z2014.0056

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