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La position du français dans l’Université de Yarmouk: enjeux d’évaluation pour la formation des adultes en Jordanie
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Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Dissertation |
| Langue: | français |
| Publié: |
Philipps-Universität Marburg
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texte intégral en PDF |
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Internet
Texte intégral en PDF| Cote: |
urn:nbn:de:hebis:04-z2013-03384 |
|---|---|
| Date de publication: |
2013-06-26 |
| Datum der Annahme: |
2013-06-19 |
| Downloads: |
65 (2024), 157 (2023), 226 (2022), 175 (2021), 93 (2020), 90 (2019), 75 (2018) |
| Lizenz: |
https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/ |
| URL d'accès: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2013/0338 https://doi.org/10.17192/z2013.0338 |