Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit

Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit

Internetbasierte Self-Assessments, die im deutschen Hochschulraum zunehmende Verbreitung finden, sollen es Studieninteressierten ermöglichen, ihre individuelle Eignung für einen Studiengang fundierter einzuschätzen, und leisten damit einen wesentlichen Beitrag zur Studienorientierung und Studienents...

Fuld beskrivelse

Gespeichert in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Hasenberg, Svea
Andre forfattere: Schmidt-Atzert, Lothar (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
Format: Dissertation
Sprog:German
Udgivet: Philipps-Universität Marburg 2012
Fag:
Prognosevalidität
Online-Self-Assessment
Zufriedenheit
Prospective validity
Psychologie
Online-self-assessment
Student satisfaction
Studienzufriedenheit
Validität
Psychology
Online adgang:PDF-Volltext
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