Lehrstückunterricht gestalten. Linnés Wiesenblumen, Aesops Fabeln, Faradays Kerze. Exemplarische Studien zur lehrkunstidaktischen Kompositionslehre.

Lehrstückunterricht gestalten. Linnés Wiesenblumen, Aesops Fabeln, Faradays Kerze. Exemplarische Studien zur lehrkunstidaktischen Kompositionslehre.

In der vorliegenden Dissertation wird zunächst das pädagogische Konzept der Lehrkunstdidaktik in seiner Entwicklung zwischen 1995 (dem Publikationsjahr des Buches „Lehrkunst. Lehrbuch der Didaktik“ von Hans Christoph Berg und Theodor Schulze) und 2003 (dem gemeinsamen Referat von Wolfgang Klafki und...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wildhirt, Susanne
Otros Autores: Berg, Hans Christoph (Prof. Dr.) (Orientador)
Formato: Dissertation
Lenguaje:alemán
Publicado: Philipps-Universität Marburg 2008
Materias:
Exemplarischer Unterricht
Klafki, Wolfgang
Wagenschein, Martin
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Allgemeine Didaktik
Lehrstückunterricht
Deutschunterricht
The Art of Teaching
Biologieunterricht
Genetische Methode
Lehrkunstdidaktik
Staging Lessons
Education
Acceso en línea:Texto Completo PDF
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares