Implicit and explicit learning of event sequences: an analysis with event-related brain potentials.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Rüsseler, Jascha
Diğer Yazarlar: Prof. Rösler (Tez danışmanı)
Materyal Türü: Dissertation
Dil:Almanca
Baskı/Yayın Bilgisi: Philipps-Universität Marburg 1999
Konular:
Online Erişim:PDF Tam Metin
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!