Implicit and explicit learning of event sequences: an analysis with event-related brain potentials.

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Rüsseler, Jascha
Այլ հեղինակներ:	Prof. Rösler (Ատենախոսության խորհրդական)
Ձևաչափ:	Dissertation
Լեզու:	գերմաներեն
Հրապարակվել է:	Philipps-Universität Marburg 1999
Խորագրեր:	Psychologie Psychology
Առցանց հասանելիություն:	PDF ամբողջական տեքստ
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նկարագրություն
DOI:	10.17192/z2000.0077

Նմանատիպ նյութեր