Publikationsserver
Successful implementation of a rater training program for medical students to evaluate simulated pediatric emergencies
Introduction: Simulation-based training is increasingly used in pediatrics to teach technical skills, teamwork, and team communication, and to improve potential deficiencies in pediatric emergency care. Team performance must be observed, analyzed, and evaluated by trained raters. The structured trai...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , , |
|---|---|
| Médium: | Článek |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Philipps-Universität Marburg
2023
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Plný text ve formátu PDF |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Internet
Plný text ve formátu PDF| Signatura: |
urn:nbn:de:hebis:04-es2024-04175 |
|---|---|
| Datum vydání: |
2024-01-16 |
| Zdroj: |
Erstveröffentlichung: Mand et al.: Successful implementation of a rater training program ... GMS Journal for Medical Education 2023, Vol. 40(4), ISSN 2366-5017. https://dx.doi.org/10.3205/zma001629 |
| Downloads: |
20 (2024) |
| Lizenz: |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| Přístupová URL adresa: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2024/0417 https://doi.org/10.17192/es2024.0417 |