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Konflikte verstehen. Planspiele und ihr Potenzial in der Lehre der Friedens- und Konfliktforschung
1. EINLEITUNG - 2. GESCHICHTE UND DEFINITION VON PLANSPIELEN - 3. PLANSPIELE ALS METHODE DES AKTIVEN LERNENS - 4. POTENTIAL DER METHODE IN DER FUK - 5. AUF DIE LERNZIELE KOMMT ES AN – EINE TYPOLOGIE DES PLANSPIELS - 6. FALLSTUDIEN - 7. FAZIT - ANHANG: DIDAKTISCHE HINWEISE FÜR DIE AUSWA...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | CCS Working Papers (Band 13) |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Tuhinga |
| Reo: | German |
| I whakaputaina: |
Philipps-Universität Marburg
2011
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Kuputuhi katoa PDF |
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