Konflikte verstehen. Planspiele und ihr Potenzial in der Lehre der Friedens- und Konfliktforschung

1. EINLEITUNG - 2. GESCHICHTE UND DEFINITION VON PLANSPIELEN - 3. PLANSPIELE ALS METHODE DES AKTIVEN LERNENS - 4. POTENTIAL DER METHODE IN DER FUK - 5. AUF DIE LERNZIELE KOMMT ES AN – EINE TYPOLOGIE DES PLANSPIELS - 6. FALLSTUDIEN - 7. FAZIT - ANHANG: DIDAKTISCHE HINWEISE FÜR DIE AUSWA...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:CCS Working Papers (Band 13)
Autores principales: Raiser, Simon, Warkalla, Björn
Formato: Artículo
Lenguaje:alemán
Publicado: Philipps-Universität Marburg 2011
Materias:
Acceso en línea:Texto Completo PDF
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