Konflikte verstehen. Planspiele und ihr Potenzial in der Lehre der Friedens- und Konfliktforschung
1. EINLEITUNG - 2. GESCHICHTE UND DEFINITION VON PLANSPIELEN - 3. PLANSPIELE ALS METHODE DES AKTIVEN LERNENS - 4. POTENTIAL DER METHODE IN DER FUK - 5. AUF DIE LERNZIELE KOMMT ES AN – EINE TYPOLOGIE DES PLANSPIELS - 6. FALLSTUDIEN - 7. FAZIT - ANHANG: DIDAKTISCHE HINWEISE FÜR DIE AUSWA...
-д хадгалсан:
-д хэвлэсэн: | CCS Working Papers (Band 13) |
---|---|
Үндсэн зохиолчид: | , |
Формат: | Өгүүллэг |
Хэл сонгох: | German |
Хэвлэсэн: |
Philipps-Universität Marburg
2011
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | PDF-н бүрэн текст |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Интернэт
PDF-н бүрэн текстЗохиогчийн тэмдэгт: |
urn:nbn:de:hebis:04-es2019-00300 |
---|---|
Хэвлэлийн огноо: |
2019-03-20 |
Downloads: |
89 (2024), 215 (2023), 146 (2022), 147 (2021), 122 (2020), 37 (2019) |
Lizenz: |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
Хандалтын URL: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2019/0030 https://doi.org/10.17192/es2019.0030 |