Entwicklung pädagogisch-soziologischer Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden

In diesem Beitrag werden die Ergebnisse des Forschungsprojektes „Entwicklung der Diagnosekompetenz in der Ersten Phase der hessischen Lehrerbildung“ präsentiert. Die im Rahmen der Kompetenzmessung ermittelten Daten verdeutlichen die diagnostischen Kompetenzen der Probanden und die von ihnen erreicht...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Foilsithe in:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band III.1)
Príomhchruthaitheoirí: Baumbach, Hendrik, Hansmann, Wilfried
Údar corparáideach: Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Comhlucht an eisithe)
Rannpháirtithe: Dirks, Una (Eagarthóir)
Formáid: Kapitel
Teanga:German
Foilsithe / Cruthaithe: Philipps-Universität Marburg 2013
Ábhair:
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Professionalisierung und Diagnosekompetenz