Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen

Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen

Die Messung diagnostischer Kompetenz mit Hilfe von Fallvignetten stellt besondere Anforderungen an die Erhebungsinstrumente und die quantitative Testauswertung. Dieser Beitrag fasst die testrelevanten Modellannahmen zusammen, ordnet diese testtheoretisch ein und formuliert davon ausgehend einen Ansa...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.6)
Hoofdauteur: Baumbach, Hendrik
Coauteur: Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Uitgevende instelling)
Andere auteurs: Hansmann, Wilfried, Dirks, Una
Formaat: Kapitel
Taal:German
Gepubliceerd in: Philipps-Universität Marburg 2012
Onderwerpen:
Kompetenz
diagnostic competence model
Kompetenzmessung
modeling
item pool
Modellierung
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
empirical tools
competence measurement
Testinstrument, Item-Pool
Diagnose
Diagnosekompetenzmodell
Education
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