Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen

Die Messung diagnostischer Kompetenz mit Hilfe von Fallvignetten stellt besondere Anforderungen an die Erhebungsinstrumente und die quantitative Testauswertung. Dieser Beitrag fasst die testrelevanten Modellannahmen zusammen, ordnet diese testtheoretisch ein und formuliert davon ausgehend einen Ansa...

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Publié dans:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.6)
Auteur principal: Baumbach, Hendrik
Collectivité auteur: Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Organisme émetteur)
Autres auteurs: Hansmann, Wilfried, Dirks, Una
Format: Kapitel
Langue:allemand
Publié: Philipps-Universität Marburg 2012
Sujets:
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