Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen

Die Messung diagnostischer Kompetenz mit Hilfe von Fallvignetten stellt besondere Anforderungen an die Erhebungsinstrumente und die quantitative Testauswertung. Dieser Beitrag fasst die testrelevanten Modellannahmen zusammen, ordnet diese testtheoretisch ein und formuliert davon ausgehend einen Ansa...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.6)
Hovedforfatter: Baumbach, Hendrik
Institution som forfatter: Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Herausgebendes Organ)
Andre forfattere: Hansmann, Wilfried, Dirks, Una
Format: Kapitel
Sprog:German
Udgivet: Philipps-Universität Marburg 2012
Fag:
Online adgang:PDF-Volltext
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