Item-Pools der administrierten Fälle

Item-Pools bilden in unserem Forschungsprojekt zur Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden die zentrale Schnittstelle zwischen Fallvignette, Kompetenzstruktur- und Messmodell. In diesem Beitrag werden daher die theoretischen und empirischen Erfordernisse bei der Item-Generierung näher erläutert....

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Publié dans:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.7)
Auteurs principaux: Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik
Collectivité auteur: Zentrum für Lehrerbildung (Organisme émetteur)
Format: Kapitel
Langue:allemand
Publié: Philipps-Universität Marburg 2012
Sujets:
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