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Das Forschungsprojekt – Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen
Der Beitrag erläutert die für das Forschungsprojekt erkenntnisleitenden Forschungsfragen. Diese beziehen sich im Wesentlichen auf die Evaluation pädagogischer Diagnosekompetenzen von Studierenden in der ersten Lehrerbildungsphase unter besonderer Berücksichtigung förderdiagnostischen Feedbacks sowie...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band I.2) |
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| Автори: | , |
| Співавтор: | |
| Формат: | Kapitel |
| Мова: | German |
| Опубліковано: |
Philipps-Universität Marburg
2012
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | PDF-повний текст |
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