Das Forschungsprojekt – Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen
Der Beitrag erläutert die für das Forschungsprojekt erkenntnisleitenden Forschungsfragen. Diese beziehen sich im Wesentlichen auf die Evaluation pädagogischer Diagnosekompetenzen von Studierenden in der ersten Lehrerbildungsphase unter besonderer Berücksichtigung förderdiagnostischen Feedbacks sowie...
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Udgivet i: | Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band I.2) |
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Autoren: | , |
Institution som forfatter: | |
Format: | Kapitel |
Sprog: | German |
Udgivet: |
Philipps-Universität Marburg
2012
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Fag: | |
Online adgang: | PDF-Volltext |
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