Qualität der Eltern-Kind-Beziehung und Verlauf von Symptomen der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Kindergartenalter

Qualität der Eltern-Kind-Beziehung und Verlauf von Symptomen der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Kindergartenalter

Hintergrund: Eine geringe Qualität der Eltern-Kind-Beziehung, gekennzeichnet durch geringe elterliche Feinfühligkeit, hart strafendes Verhalten und hohen Ärgerausdruck, steht häufig in Verbindung mit externalisierenden Verhaltensauffälligkeiten (hierzu zählen sowohl die Aufmerksamkeitsdefizit-Hypera...

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Main Author: Müller, Viola
Contributors: Pauli-Pott, Ursula (Prof. Dr.) (Thesis advisor)
Format: Dissertation
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2019
Subjects:
parent-child-relationship
ADHS
ADHD
Vorschulalter
Eltern-Kind-Beziehung
preschoolers
Medizin
Medical sciences Medicine
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Call Number: urn:nbn:de:hebis:04-z2019-03250
Downloads: 92 (2022), 229 (2021), 166 (2020), 56 (2019)
Publication Date: 2019-06-26
Date of Acceptance: 2019-06-12
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Access URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2019/0325
https://doi.org/10.17192/z2019.0325

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