Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China

Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China

In dieser Arbeit lässt sich hauptsächlich die Frage in einer selbst entwickelten und durchgeführten empirischen Forschung untersuchen: Mit welchen Methoden lernen die chinesischen DaF-Studierenden, die ein ähnliches Sprachniveau aufweisen, Vokabeln im gleichen Zeitraum effektiver? Vier Strategien...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yang, Mengying
Contributors: Albert, Ruth (Prof. Dr.) (Thesis advisor)
Format: Doctoral Thesis
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2017
Subjects:
China
Vokabellernen im Wortfeld
Vokabellernstrategien
Vokabellernen
Deutsche Literatur
China,
spielerische Methode
multimediale und c
vocabulary learning
Effektivität von Vokabellernstrategien
Vokabellernmethode
German as a foreign language
effektiveness of vocabulary learning strategies
vocabulary
Auswendiglernen
DaF-Studierende in China
vocabulary learning strategies
DaF-Unterricht
DaF
Literatures of Germanic languages
Online Access:PDF Full Text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
No references were found for this record.

Similar Items