Familiärer Stress und Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei Vorschulkindern

Familiärer Stress und Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei Vorschulkindern

Hintergrund: Bei der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) handelt es sich um eine entwicklungsneurologische Störung. Exekutive Inhibitionskontrolle und Belohnungsaufschub sind ADHS-bezogene neuropsycholo- gische Basisdefizite, die kausale Entwicklungspfade („causal pathways“) der AD...

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Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schloß, Susan
Beteiligte: Becker, Katja (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
Format: Dissertation
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Philipps-Universität Marburg 2017
Schlagworte:
self-regulation
ADHS
stress
Medizin
Cortisol
effortful control
Mütterliche Depressivität
HPA axis
cortisol
Stress
maternal depressive symptoms
ADHD
Selbstregulation
elterliche Partnerschaftskonflikte
Vorschulalter
interparental conflict
preschool age
Medical sciences Medicine
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Signatur: urn:nbn:de:hebis:04-z2017-04580
Publikationsdatum: 2017-09-07
Datum der Annahme: 2017-08-25
Downloads: 189 (2024), 368 (2023), 352 (2022), 410 (2021), 376 (2020), 247 (2019), 103 (2018)
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Zugangs-URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2017/0458
https://doi.org/10.17192/z2017.0458

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