Persönlichkeitsentfaltung zu unternehmerischen Kompetenzen in Schule und Universität - eine bildungsökonomische Antwort auf theoretische Zielvorstellungen von Schumpeter

Auf der theoretischen Basis von Schumpeter und Röpke sowie Grundlagen der Persönlichkeits- und Lernforschung leitet Isabel Creuznacher eine Neukombination didaktischer Modelle zu einem persönlichkeitsorientierten Ansatz ab, der ab dem Eintrittsalter in eine höhere Schule unternehmerisches Denken...

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Bibliographic Details

Main Author:	Creuznacher, Isabel C.
Contributors:	Röpke, Jochen (Prof. Dr.) (Thesis advisor)
Format:	Doctoral Thesis
Language:	German
Published:	Philipps-Universität Marburg 2009
Subjects:	Persönlichkeitspsychologie Entrepreneurship Entrepreneurship Education Trainer Lehrerausbildung Evolution Lehrerpersönlichkeit Wirtschaft Persönlichkeitstheorie Erzieherpersönlichkeit Persönlichkeitsveränderung , Lernen Education Economics
Online Access:	PDF Full Text
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