"Er ist nur halb zu sehen und ist doch rund und schön" - Untersuchung zur religiösen Dimension des Physikunterrichts am Beispiel der elementaren Himmelskunde

In der vorliegenden Dissertation wird untersucht, ob an einer Evangelischen Schule neben einem von Vertrauen geprägten Umgangston, neben Religion als Pflichtfach, Andachten und gegebenenfalls einem Sozialen Praktikum nicht auch im Rahmen des ganz normalen Unterrichts so etwas wie eine religiöse Dime...

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Main Author: Ahrens, Daniel
Contributors: Berg, Hans Christoph (Prof. Dr.) (Thesis advisor)
Format: Doctoral Thesis
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2006
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Call Number: urn:nbn:de:hebis:04-z2006-00840
Publication Date: 2006-03-03
Date of Acceptance: 2006-02-28
Downloads: 65 (2024), 327 (2023), 203 (2022), 270 (2021), 183 (2020), 234 (2019), 167 (2018)
License: https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/
Access URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2006/0084
https://doi.org/10.17192/z2006.0084