Kurzzeitintervention bei der Lese- Rechtschreibstörung - Evaluation des Marburger Rechtschreibtrainings in der Einzelförderung

Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Störungsbild Lese-Rechtschreibstörung. Dies ist eine in allen Sprachen zu findende umschriebene Entwicklungsstörung, bei der, laut ICD-10, eindeutige Schwächen im Lesen und Schreiben vorliegen, die nicht allein auf eine Minderbegabung, eine unzureichende Beschul...

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Bibliographic Details

Main Author:	Hülsmann, Jutta
Contributors:	Schulte-Körne, G. (Dr.) (Thesis advisor)
Format:	Doctoral Thesis
Language:	German
Published:	Philipps-Universität Marburg 2005
Subjects:	Short-term-therapy Evaluation Kurzzeitintervention Intervention Lese-Rechtschreibstörung Dyslexia Medizin Legasthenie Medical sciences Medicine
Online Access:	PDF Full Text
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