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Projekt EnableD, M1.1: Bericht zum Meilenstein Umsetzung des Meilensteins M1.1: Sichtung, Bündelung und Bereitstellung vorhandener Angebote

Das Projekt EnableD (2023-2025) fördert die selbstgesteuerte Kompetenzentwicklung zu digitalem Arbeiten. Ziel des Meilensteins M1.1 des Projekt war es, die bestehenden digitalen Lernmodule zum selbstgesteuerten Erwerb von Digitalkompetenzen zu sichten, auf einer zentralen Plattform zu bündeln und fü...

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Main Authors: Neumann, Marcel, Prautzsch, Hanna, Brand, Ortrun
Contributor: Servicezentrum digital gestützte Forschung (Issuing body)
Format: Article
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2025
Subjects:
Selbstgesteuertes Lernen
Medienkompetenz
Digital Literacy
digital skills
selbstgesteuertes Lernen
Selbstlerneinheiten
self-directed learning
Bibliotheks- und Informationswissenschaft
digital learning modules
Digital literacy
digitale Lernmodule
self-study units
Digitalkompetenzen
Lehrmittel
Digitalisierung
Library & information sciences
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The project EnableD (2023-2025) promotes the self-directed development of digital skills. The aim of milestone M1.1 of the project was to review the existing digital learning modules for the self-directed acquisition of digital skills, bundle them on a central platform and make them accessible to the target groups - students, lecturers, researchers and employees. This report summarizes the steps taken, results achieved and challenges faced. The project EnableD is affiliated with the eResearch Service Center at Philipps-Universität Marburg and is funded by the Innovation and Structural Development Fund of the HMWK.

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