Item-Pools der administrierten Fälle

Item-Pools bilden in unserem Forschungsprojekt zur Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden die zentrale Schnittstelle zwischen Fallvignette, Kompetenzstruktur- und Messmodell. In diesem Beitrag werden daher die theoretischen und empirischen Erfordernisse bei der Item-Generierung näher erläutert....

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Published in:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.7)
Main Authors: Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik
Contributor: Zentrum für Lehrerbildung (Issuing body)
Format: Book Chapter
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2012
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Call Number: urn:nbn:de:hebis:04-es2012-00214
Publication Date: 2012-10-04
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License: https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/
Access URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2012/0021
https://doi.org/10.17192/es2012.0021