Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen

In diesem Beitrag werden erste Ergebnisse einer L2-Lesekompetenzstudie mit Eng-lischstudierenden (MA Lehramt) einer deutschen Universität präsentiert. Im Wesentlichen geht es um hierarchiehöhere Informationsverarbeitungsprozesse, da die-se zu den zentralen Anforderungsstrukturen beim Lesen akademisc...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band V.3)
Main Author:	Dirks, Una
Contributors:	Hansmann, Wilfried , Dirks, Una , Baumbach, Hendrik (Hgg.)
Format:	Book Chapter
Language:	German
Published:	Philipps-Universität Marburg 2012
Subjects:	Textverstehen Textverständnis case vignette Erziehung, Schul- und Bildungswesen Lesekompetenz inferences Fallvignette Lesekompetenzen Reading competence Inferenzen text comprehension higher education. Universitätsausbildung Education
Online Access:	PDF Full Text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!