Das „Modell der soziologischen Erklärung“ als Instrument für die Analyse von Unterricht

Das „Modell der soziologischen Erklärung“ als Instrument für die Analyse von Unterricht

Der Artikel führt in die integrative Sozialtheorie von Hartmut Esser ein. Mit dieser Theorie intendiert Esser, die Zersplitterung der Soziologie in verschiedene Paradigmen zu überwinden. Zentrales Instrument für die Integration ist das „Modell der soziologischen Erklärung“. Mit diesem Modell soll di...

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Published in:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II)
Main Authors: Greshoff, Rainer, Schimank, Uwe
Contributor: Zentrum für Lehrerbildung (Issuing body)
Contributors: Hansmann, Wilfried (Editor), Dirks, Una (Editor)
Format: Book Chapter
Language:German
Published: 2012
Subjects:
Makro- und Mikroebene
Diagnose
Unterrichtsanalyse
Sozialwissenschaften, Soziologie
Modell der soziologischen Erklärung (MSE)
analysis of classroom discourse
macro and micro level
Geographielehrer
model of sociological explanations (MSE)
Geographieunterricht
Handlungserklärung
diagnosis
Social sciences
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Downloads: 19 (2022), 274 (2021), 282 (2020), 222 (2019), 232 (2018)
Source: Professionalisierung und Diagnosekompetenz II.9
Publication Date: 2012-06-05
License: According to UrhG § 31 (2), the author has granted the University Library Marburg the right of use for electronic publication on the Internet and for archiving on its archive server. He has declared that with the granting of the right of use according to UrhG § 31 (3) no exclusive rights of third parties are violated. All other rights for the exploitation of the publication remain with the author. https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/
Access URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2012/0007
https://doi.org/10.17192/es2012.0007

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