Barcamp Data Literacy: Datenkompetenzen in den digitalen Geisteswissenschaften vermitteln

Barcamp Data Literacy: Datenkompetenzen in den digitalen Geisteswissenschaften vermitteln Erkenntnisse aus dem Workshop der AG Datenzentren während der DHd 2020 an der Universität Paderborn

Das Thema Data Literacy für die digitalen Geisteswissenschaften stand im Mittelpunkt eines gemeinsamen Erfahrungsaustauschs in Form eines Barcamps im Rahmen der DHd 2020. Während der Barcamp-Sessions wurden diverse Strategien und Ansätze zur Vermittlung von Data Literacy-Kompetenzen in den Geisteswi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Bausteine Forschungsdatenmanagement
Autoren: Wuttke, Ulrike, Helling, Patrick
Format: Artikel (Zeitschrift)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Philipps-Universität Marburg 2020
Schlagworte:
Data Literacy, Digital Humanities, Forschungsdatenmanagement, Lehre, Kompetenzausbau, Anreize, Organisation
Online Zugang:Online Zugang
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Bestandesangaben von
Signatur: urn:nbn:de:hebis:04-ep0008-2020-249-82761
Publikationsdatum: 2020-11-09
Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Zugangs-URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0008/2020/249/8276
https://doi.org/10.17192/bfdm.2020.2.8276

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