Suchergebnisse - Bornkessel-Schlesewsky, Ina (Prof. Dr.)

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    The Information Gathering Framework. A Cognitive Model of Regressive Eye Movements during Reading

    The Information Gathering Framework. A Cognitive Model of Regressive Eye Movements during Reading von Weiß, Anna Fiona

    Veröffentlicht 2017
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  2. 2
    Put it in context: the neurobiology of language explored with controlled stimuli in naturalistic auditory stories.

    Put it in context: the neurobiology of language explored with controlled stimuli in naturalistic auditory stories. von Kandylaki, Katerina Danae

    Veröffentlicht 2015
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  3. 3
    Quantity and Quality: Not a Zero-Sum Game

    Quantity and Quality: Not a Zero-Sum Game von Alday, Phillip Marshel

    Veröffentlicht 2015
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  4. 4
    Evoked Potentials during Language Processing as Neurophysiological Phenomena

    Evoked Potentials during Language Processing as Neurophysiological Phenomena von Sassenhagen, Jona

    Veröffentlicht 2014
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  5. 5
    Grounding the Linking Competence in Culture and Nature. How Action and Perception Shape the Syntax-Semantics Relationship

    Grounding the Linking Competence in Culture and Nature. How Action and Perception Shape the Syntax-Semantics Relationship von Kasper, Simon

    Veröffentlicht 2012
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  6. 6
    The neurocognitive processing of plausibility and real-world knowledge:A cross-linguistic investigation

    The neurocognitive processing of plausibility and real-world knowledge:A cross-linguistic investigation von Tune, Sarah

    Veröffentlicht 2014
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  7. 7
    Neurophysiologische Korrelate auditiver Sprachverarbeitung im Mandarin-Chinesischen: Zum Einfluss von Animatheit, Coverben und Verbtypen auf transitive Argument-Relationen

    Neurophysiologische Korrelate auditiver Sprachverarbeitung im Mandarin-Chinesischen: Zum Einfluss von Animatheit, Coverben und Verbtypen auf transitive Argument-Relationen von Philipp, Markus

    Veröffentlicht 2010
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