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| Titel: | Projektposter EnableD - Digital Arbeiten |
| Autor: | Neumann, Marcel |
| Weitere Verfasser: | Prautzsch, Hanna; Ernst, Hannah |
| Weitere Beteiligte: | Philipps-Universität Marburg; Servicezentrum digital gestützte Forschung |
| Veröffentlicht: | 2024 |
| URI: | https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2024/0923 |
| DOI: | https://doi.org/10.17192/es2024.0923 |
| DDC: | Informatik |
| Titel (trans.): | Project Poster EnableD - Working Digitally |
| Publikationsdatum: | 2024-08-19 |
| Lizenz: | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 |
| Schlagwörter: |
|---|
| Poster, Datenmanagement,, Plakat, Selbstlerneinheiten, Self-study units, Digital Literacy, Digitale Kompetenzen |
Zusammenfassung:
Die Digitale Transformation verändert das Arbeitsumfeld nahezu aller Hochschulangehörigen.
Das Projekt EnableD schafft Angebote, um dafür benötigte Digitalkompetenzen
auszubauen. Dadurch soll sowohl die Handlungsfähigkeit in der digitalen Arbeitsumgebung
als auch die allgemeine Souveränität in der zunehmend digitalisierten Lebensrealität
gestärkt werden.
Ein zentrales Element hierfür besteht in der Bereitstellung passender Selbstlernangebote,
die es den Lernenden ermöglichen, sich unabhängig von Ort und Zeit in ihrem eigenen
Lerntempo individuell fortzubilden. Darüber hinaus wird die optimale Einbettung in
weitere Schulungsformate erprobt.
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