Dokument
| Titel: | Reflexionen von Wirksamkeit - Zur Wirksamkeit und den Perspektiven ihrer Evaluation in intensiv betreuten Wohngruppen |
| Autor: | Wißmach, Stefan |
| Weitere Beteiligte: | Schnoor, Heike (Prof. Dr.) |
| Veröffentlicht: | 2016 |
| URI: | https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2017/0510 |
| URN: | urn:nbn:de:hebis:04-z2017-05105 |
| DOI: | https://doi.org/10.17192/z2017.0510 |
| DDC: | Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Titel (trans.): | Reflections on effects - The effects and prospects of their evaluation in intensely supervised residential care groups |
| Publikationsdatum: | 2017-07-13 |
| Lizenz: | https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/ |
| Schlagwörter: |
|---|
| Evaluation, Evaluation, Jugendhilfe, Residential care, Jugendhilfe, Wirkungsorientierung, Ressourcen, Stationäre Erziehungshilfe, Wirkungsorientierung, Ressourcen, Stationäre Erziehungshilfe |
Zusammenfassung:
Die vorliegende Arbeit befasst sich der Frage nach der Wirksamkeit intensiv betreuter Wohngruppen. Mit Hilfe qualitativer und quantitativer Methoden wurde die Wirksamkeit (Ergebnisqualität) von intensiv betreuten Wohngruppen evaluiert. Neben der tatsächlichen Evaluation der Wirksamkeit beschäftigte sich das Dissertationsprojekt auch mit der Notwendigkeit einer sinnvollen Verknüpfung qualitativer und quantitativer Daten im Bereich der stationären Erziehungshilfen, sowie den Perspektiven (Adressat*innen - Mitarbeiter*innen) und den Orientierungen (Defizite, Ressourcen, Capabilities) der Wirksamkeitsmessung in diesem Feld.
 | Das Dokument ist im Internet frei zugänglich - Hinweise zu den Nutzungsrechten |