Differenzielle Strukturen wahrgenommener beruflicher Anforderungen in den ersten Berufsjahren von Lehrpersonen aus der Perspektive der Beanspruchung

Kirchhoff, Esther

Differenzielle Strukturen wahrgenommener beruflicher Anforderungen in den ersten Berufsjahren von Lehrpersonen aus der Perspektive der Beanspruchung

Das Feld der beruflichen Anforderungen von Lehrpersonen wird in Forschung und Praxis als umfangreich und komplex beschrieben. Sich auf die Auseinandersetzung mit den wahrgenommenen Anforderungen einzulassen, bildet dabei einen Ansatzpunkt für weitere Professionalisierung. Diese Auseinandersetzung ni...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Kirchhoff, Esther
Diğer Yazarlar:	Keller-Schneider, Manuela (Prof. Dr.) (Tez danışmanı)
Materyal Türü:	Dissertation
Dil:	Almanca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Philipps-Universität Marburg 2022
Konular:	professional strain specification of types Berufliche Anforderungen career entry phase teaching profession Lehrberuf Faktormischverteilungsanalyse Erziehung, Schul- und Bildungswesen Berufseingangsphase factor mixture analysis Typenbildung Professional demands berufliche Beanspruchung Education
Online Erişim:	PDF Tam Metin
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Differenzielle Strukturen wahrgenommener beruflicher Anforderungen in den ersten Berufsjahren von Lehrpersonen aus der Perspektive der Beanspruchung

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