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Hoffmann, H., & Fuchs-Winkelmann, S. (. D. (2018). Team-basiertes Lernen im Vergleich zum ärztlichen Dozentenunterricht für den Erwerb von praktischem und theoretischem Wissen. Philipps-Universität Marburg.

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Hoffmann, Hoger, and Susanne (Prof. Dr.) Fuchs-Winkelmann. Team-basiertes Lernen Im Vergleich Zum ärztlichen Dozentenunterricht Für Den Erwerb Von Praktischem Und Theoretischem Wissen. Philipps-Universität Marburg, 2018.

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Hoffmann, Hoger, and Susanne (Prof. Dr.) Fuchs-Winkelmann. Team-basiertes Lernen Im Vergleich Zum ärztlichen Dozentenunterricht Für Den Erwerb Von Praktischem Und Theoretischem Wissen. Philipps-Universität Marburg, 2018.

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