Yang, M. (2017). Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China. Philipps-Universität Marburg. https://doi.org/10.17192/z2017.0775
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Yang, Mengying. Effektivität Von Vokabellernstrategien Im DaF-Unterricht in China. Philipps-Universität Marburg, 2017. https://doi.org/10.17192/z2017.0775.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Yang, Mengying. Effektivität Von Vokabellernstrategien Im DaF-Unterricht in China. Philipps-Universität Marburg, 2017. https://doi.org/10.17192/z2017.0775.
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