Wie kann frühe Gewaltprävention gelingen? Konzept und Evaluation des Mehrebenen-Programms "Prävention in KiTa und Schule" (PiKS)

Wie kann frühe Gewaltprävention gelingen? Konzept und Evaluation des Mehrebenen-Programms "Prävention in KiTa und Schule" (PiKS)

PiKS (Prävention in KiTa und Schule) ist ein primärpräventives Mehrebenen-Programm zur Reduktion von Aggression und Gewalt unter Kindern. Besonderheiten von PiKS sind die theoriegestützte Konzeption und die individuelle Anpassung an die teilnehmenden Einrichtungen. Eine externe Programm-Managerin si...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Pohl, Steffi
Övriga upphovsmän: Wagner, Ulrich (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
Materialtyp: Dissertation
Språk:tyska
Publicerad: Philipps-Universität Marburg 2015
Ämnen:
Psychologie
school
Aggression
Kindergarten
Multilevel
kindergarten
Gewalt
Grundschule
aggression
violence
Prävention
Latent Change Modell
Sozialkompetenz
prevention
Strukturgleichungsmodell
Psychology
Länkar:PDF-fulltext
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
No references were found for this record.

Liknande verk