Verändert sich das gesundheits- und krankheitsbezogene Wissen von Vorschulkindern durch einen Besuch der "Teddyklinik Marburg"?

Verändert sich das gesundheits- und krankheitsbezogene Wissen von Vorschulkindern durch einen Besuch der "Teddyklinik Marburg"?

Die Relevanz des krankheits- und gesundheitsbezogenen Wissens von Kindern wird besonders im Hinblick auf die Gesundheitsförderung und Krankheitsprävention deutlich. Ein erweitertes Wissen über Krankheit, Gesundheit und den eigenen Körper führt zu vermehrt gesundheitsförderndem Verhalten. Vorhandene...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Kurtz, Larissa (geb. Badners)
Kolejni autorzy: Maier, Rolf Felix (Prof. Dr.) (Promotor doktoranta)
Format: Dissertation
Język:German
Wydane: Philipps-Universität Marburg 2014
Hasła przedmiotowe:
Medizin
Gesundheitsverhalten
children
Teddybärklinik
Prävention
health
Stofftier
"Teddy Bear Hospital"
health education
Angst
Gesundheit
prevention
Kind
knowledge
Teddyklinik
fear of hospitalization
disease
Krankheit
Wissen
Medical sciences Medicine
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Szczegóły zapisu
Sygnatura: urn:nbn:de:hebis:04-z2014-07065
Data wydania: 2014-11-18
Źródło: Leonhardt C, Margraf-Stiksrud J, Badners L, Szerencsi A, Maier RF (2013). Does the ‘Teddy Bear Hospital’enhance preschool children’s knowledge? A pilot study with a pre/post-case control design in Germany. Journal of Health Psychology.
Datum der Annahme: 2014-10-02
Downloads: 58 (2024), 186 (2023), 233 (2022), 206 (2021), 174 (2020), 280 (2019), 181 (2018)
Lizenz: https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/
URL dostępu: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2014/0706
https://doi.org/10.17192/z2014.0706

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