Die Evaluation von Weiterbildungsprozessen in der Praxis: Status quo, Herausforderungen, Kompetenzanforderungen. Eine Studie unter Organisationen, die das LQW‐Modell anwenden

Rädiker, Stefan

Die Evaluation von Weiterbildungsprozessen in der Praxis: Status quo, Herausforderungen, Kompetenzanforderungen. Eine Studie unter Organisationen, die das LQW‐Modell anwenden

Knapp 450 Weiterbildungsorganisationen setzen in Deutschland als Qualitätsmanagementverfahren die „Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung“ (LQW, www.arset-lqw.de) ein. Im Rahmen der Testierung sind die Organisationen verpflichtet, die Bildungsprozesse in ihrer Einrichtung zu eval...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Rädiker, Stefan
अन्य लेखक:	Kuckartz, Udo (Prof. Dr.) (शोध सलाहकार)
स्वरूप:	Dissertation
भाषा:	German
प्रकाशित:	Philipps-Universität Marburg 2012
विषय:	Evaluation Kompetenz Weiterbildungseinrichtung Qualitätsmanagement Weiterbildung Erziehung, Schul- und Bildungswesen Evaluationsforschung Further Education Organization of Further Education Quality Management Education
ऑनलाइन पहुंच:	पीडीएफ पूर्ण पाठ
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