Stimulus Representation and Processing in Human Associative Learning: An evaluation of current elemental and configural associative learning theories

Stimulus Representation and Processing in Human Associative Learning: An evaluation of current elemental and configural associative learning theories

Theories of associative learning describe learning about the relationship between two events, e.g. the eating of an apple and subsequent stomach ache. One important classification of these models is based on the stimulus representation they suppose. Whereas elemental models assume that the represent...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Thorwart, Anna
Այլ հեղինակներ: Lachnit, Harald (Prof.) (Ատենախոսության խորհրդական)
Ձևաչափ: Dissertation
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Philipps-Universität Marburg 2009
Խորագրեր:
Klassische Konditionierung
Assoziatives Lernen
Konditionierung
Elemental and configural leanrning
Elementares und konfigurales Lernen
Kausales Lernen
Psychologie
Associative learning
Causal learning
Eye blink conditioning
Psychology
Առցանց հասանելիություն:PDF ամբողջական տեքստ
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

PDF ամբողջական տեքստ

Պահումների մանրամասները
Դասիչ: urn:nbn:de:hebis:04-z2010-00761
Հրապարակման ամսաթիվ: 2010-03-16
Datum der Annahme: 2010-01-22
Downloads: 25 (2024), 70 (2023), 86 (2022), 164 (2021), 264 (2020), 230 (2019), 149 (2018)
Lizenz: https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/
Հասանելի URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2010/0076
https://doi.org/10.17192/z2010.0076

Նմանատիպ նյութեր