PublikationsserverBöhringer, S. (2009). Selbst-Wertschätzung im Lehrerberuf als neues Konzept im Rahmen des Effort-Reward-Imbalance Modells. Philipps-Universität Marburg. https://doi.org/10.17192/z2009.0735
Chicago-čujuhus (17. p.)Böhringer, Sarah. Selbst-Wertschätzung Im Lehrerberuf Als Neues Konzept Im Rahmen Des Effort-Reward-Imbalance Modells. Philipps-Universität Marburg, 2009. https://doi.org/10.17192/z2009.0735.
MLA-čujuhus (9. p.)Böhringer, Sarah. Selbst-Wertschätzung Im Lehrerberuf Als Neues Konzept Im Rahmen Des Effort-Reward-Imbalance Modells. Philipps-Universität Marburg, 2009. https://doi.org/10.17192/z2009.0735.
Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.