Websites as institutional imaginary positionings
The paper contributes to methodological innovations in the field of organisational education research and further education. The paper shows the potential of discourse-analytical website analysis for the imaginary positionings of Higher Education Institutions. It offers a discourse analytical res...
Gespeichert in:
Autoren: | , |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Englisch |
Veröffentlicht: |
Philipps-Universität Marburg
2024
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | PDF-Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Publikationen im Open Access gefördert durch die UB