How handheld use is connected to learning-related factors and academic achievement: Meta-analysis and research synthesis

Handhelds (e.g., cell phones, tablets) are promising learning tools, so they are now used in formal classroom settings in many educational institutions around the world. Previous meta-analyses have focused predominantly on the direct effects of handhelds on academic achievement. From a psychological...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Kärchner, Henrike, Trautner, Maike, Willeke, Sarah, Schwinger, Malte
বিন্যাস: প্রবন্ধ
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: Philipps-Universität Marburg 2022
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:পিডিএফ এ সম্পূর্ন পাঠ
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!