Publikationsserver
Geschlechtergerecht gleich-gerichtet reden & Rechte der Sprecher : Zum Verhältnis von Wortkunde & Norm im Bildungsgang
"In Deutschland...(kann) jeder so sprechen und schreiben..., wie er verstanden...werden will", erklärte der Vorsitz der Gesellschaft für deutsche Sprache. 1: Dieser Grundsatz ist anwendbar auf den "gerechten" Wortgebrauch in Studium und Berufslehre, weniger auf den Spracherwer...
Gespeichert in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artikel |
| 語言: | 德语 |
| 出版: |
Philipps-Universität Marburg
2022
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | PDF-Volltext |
| 標簽: |
添加標簽
uhz
1
|
| 總結: | "In Deutschland...(kann) jeder so sprechen und schreiben..., wie er verstanden...werden
will", erklärte der Vorsitz der Gesellschaft für deutsche Sprache. 1: Dieser Grundsatz ist
anwendbar auf den "gerechten" Wortgebrauch in Studium und Berufslehre, weniger auf
den Spracherwerb in der Schule. 2: Der Redefreiheit wegen, jedoch bei Klarheit des
Ausdrucks. Er ist zu ergänzen um die Machtfrage im rechtlichen Rahmen:
Persönlichkeitsrecht, amtlicher Rechtschrieb, Lehrfreiheit und institutionelle Autonomie. |
|---|---|
| 實物描述: | 22 Seiten |
| DOI: | 10.17192/es2023.0001 |