Do Metacognitions of Children and Adolescents with Anxiety Disorders Change after Intensified Exposure Therapy?

Do Metacognitions of Children and Adolescents with Anxiety Disorders Change after Intensified Exposure Therapy?

Metacognitive beliefs have repeatedly proven to play a role in anxiety disorders in children and adolescents, but few studies have investigated whether they change after cognitive behavioral therapy. This longitudinal intervention study explores whether positive and negative metacognitive beliefs in...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Köcher, Laura Marie, Pflug, Verena, Schneider, Silvia, Christiansen, Hanna
Формат: Стаття
Мова:англійська
Опубліковано: Philipps-Universität Marburg 2022
Предмети:
metacognition
adolescents
children
anxiety disorder
cognitive behavior therapy
exposure
Psychologie
Psychology
Онлайн доступ:PDF-повний текст
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

PDF-повний текст

Детальна інфо про примірники із
Шифр: urn:nbn:de:hebis:04-es2022-01459
Дата публікації: 2022-08-31
Джерело: Erstveröffentlichung: Köcher, L.M.; Pflug, V.; Schneider, S.; Christiansen, H. Do Metacognitions of Children and Adolescents with Anxiety Disorders Change after Intensified Exposure Therapy? Children 2022, 9, 168. https://doi.org/10.3390/children9020168
Downloads: 28 (2024), 34 (2023), 2 (2022)
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Доступ через URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2022/0145
https://doi.org/10.3390/children9020168

Схожі ресурси