Do Metacognitions of Children and Adolescents with Anxiety Disorders Change after Intensified Exposure Therapy?

Metacognitive beliefs have repeatedly proven to play a role in anxiety disorders in children and adolescents, but few studies have investigated whether they change after cognitive behavioral therapy. This longitudinal intervention study explores whether positive and negative metacognitive beliefs in...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Köcher, Laura Marie, Pflug, Verena, Schneider, Silvia, Christiansen, Hanna
Формат: Стаття
Мова:Англійська
Опубліковано: Philipps-Universität Marburg 2022
Предмети:
Онлайн доступ:PDF-повний текст
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Publikationen im Open Access gefördert durch die UB