Do Metacognitions of Children and Adolescents with Anxiety Disorders Change after Intensified Exposure Therapy?

Metacognitive beliefs have repeatedly proven to play a role in anxiety disorders in children and adolescents, but few studies have investigated whether they change after cognitive behavioral therapy. This longitudinal intervention study explores whether positive and negative metacognitive beliefs in...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Köcher, Laura Marie, Pflug, Verena, Schneider, Silvia, Christiansen, Hanna
Формат: Статья
Язык:английский
Опубликовано: Philipps-Universität Marburg 2022
Предметы:
Online-ссылка:PDF-полный текст
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Publikationen im Open Access gefördert durch die UB