Do Metacognitions of Children and Adolescents with Anxiety Disorders Change after Intensified Exposure Therapy?

Do Metacognitions of Children and Adolescents with Anxiety Disorders Change after Intensified Exposure Therapy?

Metacognitive beliefs have repeatedly proven to play a role in anxiety disorders in children and adolescents, but few studies have investigated whether they change after cognitive behavioral therapy. This longitudinal intervention study explores whether positive and negative metacognitive beliefs in...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autoren: Köcher, Laura Marie, Pflug, Verena, Schneider, Silvia, Christiansen, Hanna
פורמט: Artikel
שפה:אנגלית
יצא לאור: Philipps-Universität Marburg 2022
נושאים:
metacognition
adolescents
children
anxiety disorder
cognitive behavior therapy
exposure
Psychologie
Psychology
גישה מקוונת:PDF-Volltext
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Publikationen im Open Access gefördert durch die UB

פריטים דומים